钉钉怎么上网课?完整操作步骤图解教程
很多老师第一次用钉钉上网课时都会遇到这些问题:
- 🤔 不知道怎么开始:按钮太多,不知道点哪个
- 📱 功能找不到:直播入口在哪里?
- 🎥 画面不清晰:怎么调整画质?
- 📊 不会共享屏幕:怎么展示PPT?
- 👥 学生管理难:怎么知道谁在听课?
别担心!这篇教程会手把手教你,从零开始用钉钉上网课。新手老师5分钟就能学会,包含每一步的详细操作说明。
📋 快速导航
| 步骤 | 内容 | 时间 |
|---|---|---|
| 第一步 | 准备工作 | 10分钟 |
| 第二步 | 创建班级群 | 5分钟 |
| 第三步 | 开启直播 | 2分钟 |
| 第四步 | 屏幕共享 | 1分钟 |
| 第五步 | 互动功能 | 随时使用 |
| 第六步 | 作业布置 | 5分钟 |
第一步:准备工作(10分钟)
1.1 下载安装钉钉
电脑端(推荐):
1. 访问钉钉官网:https://www.dingtalk.com/
2. 点击"立即下载"
3. 选择Windows或Mac版本
4. 安装完成后登录
手机端:
1. 应用商店搜索"钉钉"
2. 下载安装
3. 手机号注册登录
💡 建议: 电脑和手机都安装,电脑用来上课,手机用来应急。
1.2 检查设备
上课前必须检查:
- ✅ 摄像头是否正常
- ✅ 麦克风是否清晰
- ✅ 网络是否稳定(建议有线网络)
- ✅ 电脑电量是否充足
- ✅ PPT课件是否准备好
测试方法:
1. 打开钉钉
2. 点击右上角"设置"
3. 选择"通用" → "音视频设置"
4. 测试摄像头和麦克风
5. 调整画质和音量
1.3 准备课件
支持的格式:
- PPT/PPTX(推荐)
- Word文档
- 图片
- 视频
💡 建议:
- 文件大小不超过100MB
- PPT字体不要太小(建议28号以上)
- 提前打开课件,避免上课时找不到
第二步:创建班级群(5分钟)
2.1 创建群聊
快速创建方法:
1. 打开钉钉
2. 点击右上角"+"
3. 选择"发起群聊"
4. 选择"班级群"
5. 输入班级名称(如:三年级1班)
6. 添加学生和家长
7. 点击"确定"
2.2 群设置优化
重要设置:
1. 设置群公告
1. 进入班级群
2. 点击右上角"..."
3. 选择"群公告"
4. 输入上课时间、注意事项等
5. 点击"发布"
公告模板:
📢 班级网课通知
上课时间:
• 上午 8:00-11:30
• 下午 14:00-16:30
注意事项:
1. 提前5分钟进入直播间
2. 保持安静,关闭麦克风
3. 有问题举手发言
4. 认真完成课后作业
老师:张老师
联系方式:138****1234
2. 设置群管理
1. 点击群设置
2. 选择"群管理"
3. 开启"全员禁言"(上课时使用)
4. 设置"仅群主可@所有人"
5. 开启"入群验证"
第三步:开启直播(2分钟)
3.1 群直播(推荐)
适用场景: 班级授课,学生人数较多
操作步骤:
1. 进入班级群
2. 点击底部"+"
3. 选择"群直播"
4. 选择直播模式:
• 视频直播(可以看到老师)
• 屏幕分享(只看PPT)
• 连麦模式(可以互动)
5. 点击"开始直播"
直播模式对比:
| 模式 | 适用场景 | 优点 | 缺点 |
|---|---|---|---|
| 视频直播 | 需要看到老师 | 更有亲切感 | 占用带宽大 |
| 屏幕分享 | 讲解PPT | 画面清晰 | 看不到老师 |
| 连麦模式 | 互动讨论 | 可以提问 | 容易乱 |
💡 建议组合:
开场:视频直播(5分钟)
→ 讲课:屏幕分享(30分钟)
→ 互动:连麦模式(10分钟)
→ 总结:视频直播(5分钟)
3.2 视频会议
适用场景: 小班教学,需要频繁互动
操作步骤:
1. 进入班级群
2. 点击底部"电话"图标
3. 选择"视频会议"
4. 选择参会人员
5. 点击"开始会议"
视频会议 vs 群直播:
| 对比项 | 视频会议 | 群直播 |
|---|---|---|
| 人数限制 | 最多302人 | 无限制 |
| 互动性 | 强 | 弱 |
| 稳定性 | 人多时可能卡 | 更稳定 |
| 适用场景 | 小班、讨论课 | 大班、讲授课 |
3.3 直播设置优化
画质设置:
1. 开始直播前点击"设置"
2. 选择画质:
• 流畅(网络不好时)
• 标清(一般情况)
• 高清(网络好时,推荐)
• 超清(网络很好时)
音频设置:
1. 点击"音频设置"
2. 开启"降噪"
3. 开启"回声消除"
4. 调整麦克风音量
第四步:屏幕共享(1分钟)
4.1 共享整个屏幕
操作步骤:
1. 直播中点击底部"共享屏幕"
2. 选择"共享整个屏幕"
3. 选择要共享的屏幕
4. 点击"开始共享"
⚠️ 注意事项:
- 关闭无关的窗口和通知
- 隐藏桌面上的私人文件
- 关闭QQ、微信等聊天软件
- 设置"勿扰模式"
4.2 共享应用窗口(推荐)
操作步骤:
1. 点击"共享屏幕"
2. 选择"共享应用窗口"
3. 选择PPT窗口
4. 点击"开始共享"
✅ 优点:
- 只显示PPT,更专业
- 不会泄露隐私
- 可以切换其他窗口查看资料
- 学生看到的画面更清晰
4.3 共享PPT技巧
播放PPT:
1. 打开PPT
2. 按F5进入全屏播放
3. 在钉钉中共享PPT窗口
4. 使用鼠标或翻页笔切换页面
标注功能:
1. 共享屏幕后点击"标注"
2. 可以画线、圈重点
3. 可以打字、插入图形
4. 可以使用激光笔
第五步:互动功能
5.1 连麦互动
开启连麦:
1. 直播中点击"连麦"
2. 选择"邀请连麦"
3. 选择要连麦的学生
4. 学生同意后开始连麦
连麦管理:
- 静音学生:点击学生头像 → "静音"
- 关闭视频:点击学生头像 → "关闭视频"
- 结束连麦:点击"挂断"
💡 连麦技巧:
- 提前告诉学生连麦规则
- 一次连麦不超过3个学生
- 其他学生保持静音
- 连麦结束后及时断开
5.2 聊天互动
查看聊天:
1. 直播中点击"聊天"图标
2. 查看学生发送的消息
3. 可以回复或@学生
管理聊天:
- 禁言:点击"管理" → "全员禁言"
- 允许发言:点击学生 → "允许发言"
- 删除消息:长按消息 → "删除"
5.3 点名签到
方法一:使用签到功能
1. 直播中点击"更多"
2. 选择"签到"
3. 设置签到时间
4. 学生点击"签到"按钮
5. 查看签到统计
方法二:查看在线人数
1. 点击右上角人数图标
2. 查看在线学生列表
3. 可以看到进入和离开时间
5.4 投票问答
发起投票:
1. 点击"更多"
2. 选择"投票"
3. 输入问题和选项
4. 点击"发起投票"
5. 实时查看投票结果
使用场景:
- 课堂小测验
- 收集学生意见
- 检查理解程度
- 活跃课堂气氛
第六步:作业布置(5分钟)
6.1 使用家校本
布置作业:
1. 进入班级群
2. 点击"家校本"
3. 点击"布置作业"
4. 选择作业类型:
• 文字作业
• 拍照作业
• 语音作业
• 视频作业
5. 输入作业内容
6. 设置提交时间
7. 点击"发布"
作业模板:
📝 今日作业
科目:数学
内容:
1. 完成课本P25-26练习题
2. 预习第三章内容
3. 观看教学视频(链接)
提交方式:拍照上传
截止时间:今天20:00前
注意事项:字迹工整,步骤完整
6.2 批改作业
查看作业:
1. 打开家校本
2. 点击已发布的作业
3. 查看提交情况
4. 点击学生作业查看详情
批改方式:
1. 点击"批改"
2. 可以:
• 打分(优秀/良好/及格/不及格)
• 写评语
• 语音点评
• 圈画批注
3. 点击"提交批改"
催交作业:
1. 查看未交名单
2. 点击"催交"
3. 系统自动发送提醒
4. 可以单独@未交的学生
6.3 作业统计
查看统计:
1. 打开作业详情
2. 点击"统计"
3. 可以看到:
• 提交率
• 优秀率
• 平均分
• 未交名单
4. 可以导出Excel表格
第七步:录制回放
7.1 开启录制
自动录制:
1. 开始直播前
2. 勾选"自动录制"
3. 直播结束后自动保存
手动录制:
1. 直播中点击"录制"
2. 开始录制
3. 再次点击停止录制
7.2 查看回放
查看方式:
1. 进入班级群
2. 点击"直播回放"
3. 选择要查看的回放
4. 点击播放
分享回放:
1. 打开回放
2. 点击"分享"
3. 生成链接或二维码
4. 发送给学生
常见问题解答
Q1: 学生听不到声音怎么办?
可能原因和解决方法:
原因1:老师麦克风未开启
解决方法:
1. 检查钉钉底部麦克风图标
2. 确保没有红色斜杠
3. 点击开启麦克风
原因2:学生设备音量太小
解决方法:
1. 让学生调大设备音量
2. 检查钉钉内音量设置
3. 确保没有静音
原因3:共享屏幕时没有共享声音
解决方法:
1. 停止共享
2. 重新共享时勾选"共享电脑声音"
3. 再次开始共享
Q2: 画面卡顿怎么办?
解决方法:
方法1:降低画质
1. 点击设置
2. 选择"流畅"或"标清"
3. 关闭美颜功能
方法2:优化网络
1. 使用有线网络
2. 关闭其他占用网络的程序
3. 让家人暂停下载
4. 重启路由器
方法3:减少参与人数
1. 关闭学生摄像头
2. 使用群直播代替视频会议
3. 分批次上课
Q3: 屏幕共享后学生看不到PPT?
检查步骤:
1. 确认已经开始共享
2. 检查共享的是否是正确的窗口
3. PPT是否已经进入播放模式
4. 询问学生是否点击了"查看共享"
解决方法:
1. 停止共享
2. 确保PPT全屏播放(按F5)
3. 重新共享PPT窗口
4. 让学生刷新页面
Q4: 如何防止学生乱发消息?
设置方法:
1. 进入群设置
2. 开启"全员禁言"
3. 设置"仅群主可@所有人"
4. 上课时保持禁言状态
5. 需要互动时临时解除
或者使用举手功能:
1. 学生举手后才能发言
2. 老师同意后开启连麦
3. 发言结束后关闭连麦
Q5: 直播中途断网了怎么办?
应急方案:
1. 立即在群里发消息告知学生
2. 快速检查网络连接
3. 重启钉钉
4. 重新开始直播
5. 继续上课
备用方案:
- 提前准备手机热点
- 准备录播视频备用
- 告知学生应急联系方式
Q6: 如何提高直播质量?
硬件优化:
✅ 使用外置麦克风(更清晰)
✅ 使用补光灯(画面更亮)
✅ 使用有线网络(更稳定)
✅ 使用大屏幕(看得更清楚)
软件优化:
✅ 关闭其他程序
✅ 清理电脑垃圾
✅ 更新钉钉到最新版本
✅ 设置高清画质
内容优化:
✅ PPT字体要大(28号以上)
✅ 颜色对比要强
✅ 动画不要太多
✅ 语速适中,吐字清晰
Q7: 学生说看不清PPT上的字怎么办?
解决方法:
1. 增大PPT字体(建议32号以上)
2. 使用高对比度颜色
3. 使用"放大镜"功能放大重点
4. 使用"标注"功能圈出重点
5. 重要内容在聊天框打字发送
Q8: 如何统计学生上课时长?
查看方法:
1. 直播结束后
2. 点击"直播数据"
3. 查看"观看时长统计"
4. 可以看到每个学生的:
• 进入时间
• 离开时间
• 观看时长
• 是否看完
5. 可以导出Excel表格
Q9: 可以同时在多个群直播吗?
答案: 可以,但不推荐
操作方法:
1. 开始直播时
2. 选择"多群联播"
3. 选择要直播的群
4. 开始直播
⚠️ 注意:
- 所有群看到的内容相同
- 无法单独管理每个群
- 建议不超过3个群
- 人数太多可能卡顿
Q10: 如何让家长也能看到直播?
方法一:邀请家长进群
1. 创建班级群时添加家长
2. 家长可以和学生一起观看
3. 家长可以看回放
方法二:分享直播链接
1. 开始直播后
2. 点击"分享"
3. 生成直播链接
4. 发送给家长
5. 家长点击链接观看
高级技巧
技巧1:使用虚拟背景
设置方法:
1. 开始直播前
2. 点击"视频设置"
3. 选择"虚拟背景"
4. 选择或上传背景图片
5. 开始直播
适用场景:
- 家里环境杂乱
- 保护隐私
- 营造专业氛围
技巧2:使用双屏幕
设置方法:
1. 连接第二个显示器
2. 一个屏幕显示钉钉和学生
3. 另一个屏幕显示PPT和资料
4. 共享PPT所在的屏幕
优点:
- 可以看到学生反应
- 可以查看聊天消息
- 可以查看备课资料
- 更加专业高效
技巧3:使用快捷键
常用快捷键:
Ctrl + M:静音/取消静音
Ctrl + Shift + V:开启/关闭视频
Ctrl + Shift + S:开始/停止共享屏幕
Ctrl + Shift + R:开始/停止录制
Alt + A:同意连麦请求
技巧4:准备应急预案
课前准备:
1. 准备录播视频备用
2. 准备手机热点
3. 准备纸质教案
4. 告知学生应急联系方式
5. 测试所有设备
应急方案:
如果钉钉崩溃 → 使用腾讯会议备用
如果网络断开 → 使用手机热点
如果电脑死机 → 使用手机钉钉继续
如果PPT打不开 → 使用备用PDF版本
总结
用钉钉上网课其实很简单,记住这几个关键步骤:
课前准备(10分钟)
- ✅ 检查设备和网络
- ✅ 打开课件
- ✅ 进入班级群
- ✅ 发布上课通知
开始上课(1分钟)
- ✅ 点击"群直播"
- ✅ 选择直播模式
- ✅ 开始直播
- ✅ 共享屏幕
上课过程
- ✅ 讲解内容
- ✅ 互动提问
- ✅ 管理纪律
- ✅ 记录考勤
课后工作
- ✅ 结束直播
- ✅ 布置作业
- ✅ 批改作业
- ✅ 查看数据
新手建议
第一次上课:
- 提前1天测试所有功能
- 邀请同事帮忙测试
- 准备简单的内容
- 时间不要太长(30分钟内)
熟练后:
- 尝试更多互动功能
- 使用高级技巧
- 优化教学效果
- 收集学生反馈
常见误区
❌ 误区1: 直播时开着摄像头但不说话 ✅ 正确: 要么关闭摄像头,要么积极互动
❌ 误区2: 全程共享整个屏幕 ✅ 正确: 只共享PPT窗口更专业
❌ 误区3: 从不看聊天消息 ✅ 正确: 定期查看学生消息并回复
❌ 误区4: 直播结束就不管了 ✅ 正确: 要布置作业、批改作业、查看数据
推荐学习路径
第一周:基础功能
- Day 1-2:创建群、发消息
- Day 3-4:开启直播、共享屏幕
- Day 5-7:练习上课流程
第二周:互动功能
- Day 1-2:连麦互动
- Day 3-4:投票问答
- Day 5-7:作业布置和批改
第三周:高级技巧
- Day 1-2:录制回放
- Day 3-4:数据统计
- Day 5-7:优化教学效果
第四周:形成习惯
- 固定上课流程
- 优化互动方式
- 收集学生反馈
- 持续改进
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